兴趣班成家长拼娃“新选择”？避免盲目跟风

新学期开始，“双减”成为教育“热词”。如今，济南各中小学校都在积极落实“双减”政策，课堂提质增效，课后延时服务解决家长后顾之忧。低年级没书写作业，中高年级作业都在校内完成了，那孩子回家做什么?于是，“总得学点啥”的心态驱使家长们把目光投向了非学科类培训机构。采访中，部分培训机构负责人表示，最近前来咨询的家长确实多了，有的考虑再给孩子增加几门课，毕竟“技多不压身”，就连工作人员在路边发传单，也有家长愿意多聊几句，或者留下联系方式了。

发传单时，多聊几句的家长多了

“‘双减’政策落地后，主动来咨询的家长有了明显的增加，孩子们减轻了学业压力，也有了更多的课余时间，不少家长觉得给孩子报个兴趣班是个不错的选择。”位于济南市历下区的一家美术教育培训机构的课程顾问向山东商报·速豹新闻网记者透露，新学期开学后，来报名的孩子的确多了一些。不过，量的积累需要一个过程，虽然短时间内报名人数没有迅猛增长，但让非学科类培训机构惊喜的是，前来咨询的家长确实有所增加，“以往我们发传单时，感兴趣的家长并不多，有些连看都不看就扔掉了，想让他们留下联系方式更是困难。但现在，不少家长都会停下脚步和我们聊几句，有的还会留下联系方式，这种变化十分可喜。”该培训机构负责人对记者说。

一家音乐培训机构负责人表示，对于家长而言，学科类和非学科类最大的不同在于，学科类培训是一种“刚需”，学科成绩的提升直接影响升学。而非学科类的培训是综合素质的培养，且每个孩子的兴趣爱好不同，天赋也不一样，短时间内很难出成绩。所以，家长的心态转变需要一个过程，很多人还是持观望态度。

相比于艺术类培训，体育类培训的确“火”了，报名人数激增。乒乓球、篮球、足球等受到了家长们的追捧。济南开元乒乓球俱乐部负责人刘飞表示，“暑假过后，前来咨询和报名的家长确实增加了。”随着“双减”政策的落地，学生有了更多的课余时间，不少家长倾向于选择体育类兴趣班，以改进和提升孩子的体质。另外，中考体育分值逐年上涨也成为家长青睐体育类兴趣班的重要原因。“不少家长也担心孩子在中考体育时失分，希望孩子得到更专业的训练。”山东开创体育有限公司创始人贾晓曼说。

兴趣班成家长拼娃新选择?

家长王女士告诉山东商报·速豹新闻网记者，“双减”后的新学期，学校布置的作业量减少了，在学校就写完了，孩子每天放学时，都是“无作业”的状态，也有了更多的时间来发展自己的特长爱好。“上个学期，我们只报了绘画班，这学期，时间多了，我又给他报了围棋和陶艺。”王女士称，每周一到周五放学后，她都会送孩子去学校附近的陶艺班上一个小时的课。回到家后，每天睡觉前再下几盘棋，孩子每天过得很充实。

周女士的儿子上小学六年级了，从上幼儿园开始，周女士就给儿子报了绘画和小主持人训练班。因为有一定的基础，上小学后，儿子也主持了多场班级和学校活动。随后，周女士又给儿子报了击剑、吉他和高尔夫，此前还有语文、数学、英语等培训班。周女士的儿子也很争气，击剑参加了几次大型比赛，也取得了不错的成绩，这个暑假，吉他也考过了八级，准备寒假冲击十级。现在学科类辅导暂停了，孩子就有了更多的时间，周女士又准备让儿子再学两门特长。“我现在咨询架子鼓和国际象棋，儿子也比较喜欢，等吉他考出十级，就给他报上。”在周女士看来，技多不压身，课余时间多了，不能光玩，总得学点啥。

采访中，记者发现，和周女士有着同样想法的家长不在少数。以前学科类培训“疯狂”时，大家都在“唯成绩论”，如今“双减”政策实施，学科类培训强制下线，非学科类培训又成了家长们拼娃的“战场”。很多家长的朋友圈时常会晒出孩子参加各类比赛的照片、视频、获奖证书等，“同样是玩，你要比别人会玩儿”“不能闲下来”等心态又把孩子推向另一个“极端”。

理性看待，避免盲目跟风

随着学生、家长更加重视体育锻炼，体育类兴趣班的市场规模也将越来越大，但是在前来咨询报名的家长中，盲目跟风的也不在少数，并不知道该如何帮助孩子做出选择。有业内人士提醒，体育教育的目的是为孩子创造绿色、健康的生活方式，打造良好的社交圈，增强社交能力，家长们不应该只盲目的追求体育技能提升，而忽略体育文化教育孩子的功能，“有的孩子对于体育锻炼有三分钟热度，报名参与某个项目却想中途放弃，作为家长，就要鼓励并引导孩子，让孩子学会坚持。”在选择体育类兴趣班上，家长也要根据自己的经济状况和孩子的兴趣进行综合考量，做出科学选择。

山东师范大学教育学部副教授张莉表示，非学科类教育以培养孩子的艺体素养为主要目标，然而，孩子的艺体素养不能完全等同于会弹钢琴、会拉二胡、会打篮球等一技之长。通过艺术、体育教育，不仅要教会孩子基本的技能，还要教给孩子基本的艺术、体育知识，让孩子能够发现美、欣赏美，同时具有创造美的能力，陶冶孩子的心灵，为幸福生活奠基。“家长们也要运用正确的艺体素养观念，理性看待非学科类培训机构的课程目标和课程体系，避免盲目跟风。家长应该在不影响孩子休息、闲暇时间的情况下，让孩子参加兴趣班，避免贪多求全，给孩子造成更大压力。”

张莉还表示，家长们在选择兴趣班的时候要全方位了解机构的师资水平，“要注意区分专任教师和兼职教师的资质水平，特别是充分了解兼职教师的实际授课内容和时间，防止某些机构打着各种“专家”的旗号拉拢学员，却不能提供优质教育的情况。(山东商报·速豹新闻网记者 张雯雯 樊鹏莉)

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