疫情中的大学线上课堂——网课+微课，课件“修改到极致”

□记者 徐佳 陈巨慧

3月24日上午，记者连线青岛理工大学信息与控制工程学院张冬梅老师时，她刚结束了100分钟电路原理的网上授课。从3月14日开始，这样的网课，张冬梅老师已经上了四节。

青岛理工大学有黄岛和市北两个校区，目前都实行封闭管理，网上授课。“网课和课堂讲课，有一定的区别。”张冬梅说，网上授课有一定延时，也无法看到同学们的表情和反应，但大家正努力克服这些不便。上网课时，“弹幕”成了师生即时沟通的工具，同学们有问题通过“弹幕”提问，老师看到后同步解答，上课需要的课件也被“修改到极致”，保证清晰明了、易懂易学。

此外，在网上授课中，微课发挥了重要的补充作用。2018年，张冬梅主讲的电路原理录制成了线上微课。“总时长达到64个课时，一共有107个视频。”张冬梅说，微课时长短、知识点集中、可以反复观看，有利于同学们课前预习和课后复习。为了加强沟通交流，她还开设了翻转课堂，方便同学课后提问、随时答疑。

王茜是青岛理工大学环境与市政工程学院21级研究生高原的母亲，也是青岛市辽宁路街道办事处无棣路社区居委会疫情防控一线的工作人员。“一开始确实担心孩子的情况。”王茜说，之前每天都会问问学校的情况，但发现高原学习、生活一切正常后，悬着的心也就放下了，“一部分老师也封闭在学校内，和学生们一起工作生活。通过学校网站、微信看到消杀到位，秩序井然，我也不担心了”。

丁毅是青岛理工大学商学院20级研究生。2月28日返校后，他本应到青岛的一家企业实习，但是疫情发生，实习推迟。“我目前没有课了，主要就是写论文。”丁毅说，目前学校图书馆开放，也可以在网上查找资料、与导师交流，学习和生活非常有序。作为学校大学生教官团副团长，去年他担任了大一新生的军训教官，“这段时间，有几位大一同学也和我一起跑步锻炼，大家一起提高体能，增强体质。”

因为时间相对充裕，在学校招募志愿者时，丁毅作为退役大学生士兵积极报名，和社团的退役大学生士兵一起加入了学校“橄榄绿”志愿者团。“我们主要帮助维持秩序，引导同学们有序排队。”丁毅说，在维持食堂秩序时，同学们通力配合，让他感受到了同学们的行动力。

“目前，两个校区参与志愿服务的学生约1万人次，总服务时长接近6万小时。”青岛理工大学团委副书记王鹏飞说，3月11日学校首次招募志愿者时，800个名额几小时就报满了。紧贴校园防控要求和师生工作学习生活实际，青岛理工大学按照防疫服务、生活服务、心理帮扶、宣传引导、应急服务5个工作组别，涵盖校园公寓、教学楼、餐厅、中央院系区、操场等全部学生活动范围和上课、餐饮、活动、心理等全部学生生活、学习需求，精准排班、有序服务，编织起一张志愿服务网。

关键词： 青岛理工大学 电路原理 秩序井然