暂停线下教学 聊城主城区开启线上课堂

3月18日下午，聊城市政府新闻办召开新闻发布会，通报疫情防控工作情况。会上，聊城市教体局党组成员、市教育服务中心主任朱宏锐介绍，疫情当前，聊城城区各级各类学校全部封闭，市教体局对不能进校学习的学生全面开启线上教学服务。为保证教学效果，主要采取了如下措施：

教学计划完善

前期，聊城市教体局组织教研员、各级名师整合优化了国家中小学智慧教育平台、教育部一师一优课平台和市教育资源公共服务平台等资源，建立了普惠适广的线上教学资源库，并联系联通、移动、电信、钉钉和有线电视等网络运营商供学生学习使用。各学校落实主体责任，根据国家课程方案、县域内教学计划安排和学校学期教学计划，按照“一校一策”“一级一案”的总体要求，借鉴两年前线上教学经验，充分依靠年级组和学科组的力量，制定了行之有效的年级、班级线上教学方案和课程计划。通过下发《致家长的一封信》、建立班级钉钉群、召开线上家长会、调研学生线上学习方式等形式，对线上教学工作进行了科学有序安排。

教学形式灵活

在教学时间上，要求小学生每次教学活动不超过20分钟，中学生不超过30分钟。在作业要求上，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。各学校所有任课老师积极行动，根据学习内容和居家学习的特点，利用线上教学资源库和钉钉、微信、腾讯等软件直播相结合的措施，采取“网络录播+线上答疑”“视频直播+互动答疑+个别辅导”“大课堂直播+小课堂分管”“一播多管”等教学模式，努力加强与学生的有效互动，将学生的自学和教师的助学紧密结合，形成教学合力。

教研引领及时

聊城市、城区教体局组建由特级教师、正高级教师、教学能手、学科带头人等组成的学科教研共同体，对线上教学情况跟进指导；各级教研室、各科教研员定期组织学科教师，开展线上校本教研，共同发现问题、分析问题、解决问题，共享智慧；学校成立线上教学督导小组，建立线上教学跟踪管理制度，对线上教学运行情况进行分析，及时解决教学问题，提高精细化管理水平。

强化关爱服务

做好毕业年级学生复习备考策略设计、学习状态调整、学习方法指导、心理调适等工作，努力降低疫情对学生复习备考的影响。加大对学困生的帮扶力度，推送适合不同学习需求的学习资源，有针对性地指导学生根据自己的特点做好补偏学习或专项提升，实现分层施教、跟进帮扶。组建关爱小组，建立工作台账，做好特殊群体学生的关爱和指导。关爱师生心理健康。在课程中安排了体育锻炼、居家劳动、心理健康辅导等活动，部分学校心理咨询室开通线上心理支持服务，进行一对一的线上心理辅导，缓解学生居家学习可能带来的不良情绪。

注重家校协作

聊城市教体局在线上教学资源中准备了家庭教育内容讲座，注重与家长的有效沟通，积极回应家长关切并及时调整教学策略，指导家长配合学校合理安排学生学习、休息、娱乐和体育锻炼，共同陪护学生度过这一特殊时期的学习生活。接下来，聊城市教体局将密切关注各级各学校存在的问题和困难，及时调整线上教育教学方法，规范线上教学秩序，提升线上教学质量。各级教育行政部门和全体老师将继续努力，和学生们一同架起“云上”多彩课堂。（大众日报客户端记者 李梦 高田 孙亚飞 通讯员 闵庆才 王新 报道）

关键词： 心理健康 及时调整